近日，太原市迎泽区小五台小学开展了语文组二年级教学展示活动。二年级语文教师进行了公开课展示及大单元说课，副校长任晓青、副校长王变花、副主任任毅参与了听课评课及教学研讨活动。
冀娜、王艳芳、周天宇三位教师分别进行了二下七单元的三篇童话故事教学展示，随后刘先红老师进行了二下七单元的大单元项目说课。此次公开课展示以“故事大王争霸赛”为项目切入点，以“梳理故事内容，讲好童话故事”为学习目标，深入落实单元语文要素“借助提示讲故事”。
冀娜老师进行了《大象的耳朵》公开课展示，课堂一开始，孩子们就戴上了自己提前准备好的头饰，迅速进入了角色，教师通过具体创设情境激发培养了学生的学习的兴趣。过程中，冀老师强化多音字“扇”、“似”，落实生字、词语的教学，同时落实了本课重点句式比喻句的学习及运用。冀老师谈话交流的教学方式充分发挥了学生的学习主动性，培养了学生独立思考的能力。
王艳芳老师以美轮美奂的蝴蝶视频带领同学们进入了《小毛虫》的学习，王老师善于抓住学生的好奇心，利用视频激发了学生对本课的学习兴趣，进而揭示课题。课程中通过创设不同情境，引导孩子们融入到故事当中去，体会小毛虫的感情变化。整堂课，师生们听、说、读、写，沉浸在语文学习的快乐中，获益匪浅。
周天宇老师则为大家带来了一堂绘声绘色的《蜘蛛开店》，在熟读课文基础上通过读故事、梳理故事引导学生们完成故事示意图，并借助示意图讲故事。过程中由扶到放，把“卖口罩”的学习方法迁移到后两个情节中，再借助学习单自主学习“买围巾”和“卖袜子”。最后通过让学生讨论蜘蛛的店想继续开下去，可以怎么改变？拓宽学生思维的同时，还激发了学生的想象力。
刘先红老师结合新课标及教材进行了二下七单元的大单元说课。
教学展示活动结束后，在任校长的带领下，参与本次教学展示的教师们先对展示课进行了简单的交流，随后任主任肯定了大家展示课的成功之处，也提出了今后教学的努力方向。最后任晓青副校长从落实单元语文要素及训练点角度对本堂课给出了精准的教学建议，希望教师们聚焦课标，深研教材，扎实有效地引导学生提高语文能力。
潜心教研勤探索，听课评课促成长。此次教学展示活动，为语文教师们提供了互观互学、交流研讨的机会，特别是给青年教师提供了良好的学习范例，从而全面提高学校的教育教学水平和教育质量。
（网易山西 张敏 通讯员 周天宇 助编 郝潇潇）
